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Le jardin

Imagier jeunesse – 0 à 3 ans
Format : 16 × 16 cm – Illustrations sur double page

Ce projet est un imagier tendre et coloré pour faire découvrir aux tout-petits la richesse d’un jardin à hauteur d’enfant.

Le jardin propose une exploration douce du jardin. À travers 6 doubles pages thématiques, l’enfant découvre un vocabulaire simple et familier — arrosoir, abeille, cabane à oiseaux, bottes, rosier… — illustré par des scènes vivantes et accessibles.

Le style graphique épuré, aux aplats colorés et aux formes douces, favorise l’identification immédiate des éléments et capte l’attention des tout-petits, tout en offrant des scènes détaillées pour encourager le dialogue parent-enfant.

Les personnages d’enfants insérés dans le décor donnent vie aux scènes et créent un lien affectif avec le lecteur.

Pensé comme une première fenêtre sur le monde végétal, Le jardin invite à nommer, observer et rêver — en intérieur comme en extérieur.

Quelques visuels supplémentaires :

Mise en situation des illustrations sur le format de l’imagier. Illustrations doubles pages 16*32cm.

Quelques détails à noter :

  • L’abeille qui vient butiner les fleurs,
  • Les mésanges sur la cabane à oiseaux,
  • La possibilité d’approcher les oiseaux,
  • La notion de profondeur et d’échelle de taille avec l’abeille qui est au premier plan et la cabane en retrait au second plan.

Quelques détails à noter :

  • Le pissenlit qui s’envole quand on souffle dessus,
  • La balançoire accrochée à la branche,
  • La notion de profondeur transmise par la taille des enfants et par le jeu d’ombre au sol,
  • La diversité de la représentation.

Illustrations doubles pages 16*32cm.

Quelques détails à noter :

  • Le barbecue est en fonctionnement et cuit la nourriture,
  • Les personnes sont allongées et se reposent dans le hamac,
  • La notion de profondeur et d’échelle de taille se lit avec le barbecue au premier plan et le hamac au second plan, renforcé par les ombres au sol. Le jeu d’ombres dans l’arbre contribue également à la perception de la profondeur.

Quelques détails à noter :

  • La taupe sort de la terre, on peut observer ses griffes et ses moustaches,
  • On peut observer la coquille et les antennes de l’escargot,
  • L’enfant observe à plat ventre.
  • Cette illustration est zoomée par rapport aux autres pour respecter au mieux les échelles de taille et assurer une bonne lecture. En ce sens, la police de cette page est également agrandie pour appuyer ce sentiment.

Quelques détails à noter :

  • Il est possible de sauter dans les flaques quand on a les bottes, et c’est drôle,
  • L’enfant est bien couvert, le temps est gris car il a plu.

Quelques détails à noter :

  • L’eau sort de l’arrosoir pour arroser une fleur,
  • La jeune fille est précautionneuse,
  • Il y a des papillons.
  • Le rosier est fleuri, sa forme est simplifiée pour en faciliter la compréhension.

Le jardin

Imagier jeunesse – 0 à 3 ans
Format : 16 × 16 cm – Illustrations sur double page

Ce projet est un imagier tendre et coloré pour faire découvrir aux tout-petits la richesse d’un jardin à hauteur d’enfant.

Le jardin propose une exploration douce du jardin. À travers 6 doubles pages thématiques, l’enfant découvre un vocabulaire simple et familier — arrosoir, abeille, cabane à oiseaux, bottes, rosier… — illustré par des scènes vivantes et accessibles.

Le style graphique épuré, aux aplats colorés et aux formes douces, favorise l’identification immédiate des éléments et capte l’attention des tout-petits, tout en offrant des scènes détaillées pour encourager le dialogue parent-enfant.

Les personnages d’enfants insérés dans le décor donnent vie aux scènes et créent un lien affectif avec le lecteur.

Pensé comme une première fenêtre sur le monde végétal, Le jardin invite à nommer, observer et rêver — en intérieur comme en extérieur.

Quelques visuels supplémentaires :

Mise en situation des illustrations sur le format de l’imagier. Illustrations doubles pages 16*32cm.

L’abeille vient butiner les fleurs,

Les mésanges sont sur la cabane à oiseaux,

La possibilité d’approcher les oiseaux,

La notion de profondeur et d’échelle de taille avec l’abeille au premier plan et la cabane au second plan.

Le pissenlit qui s’envole quand on souffle dessus,

La notion de profondeur transmise par la taille des enfants et par le jeu d’ombre au sol,

La diversité de la représentation.

Illustrations doubles pages 16*32cm.

Le barbecue est en fonctionnement et cuit la nourriture,

Les personnes sont allongées dans le hamac,

Insistance sur la perspective

La taupe sort de terre,

On peut observer les détails des animaux (griffes, moustaches, coquille, antennes,…)

L’enfant observe à plat ventre.

Cette illustration est zoomée et la police agrandie pour harmoniser les échelles de taille avec les autres pages.

Il est possible de sauter dans les flaques quand on a les bottes, et c’est drôle,

L’enfant est bien couvert,

Le temps est gris car il a plu.

L’eau sort de l’arrosoir pour arroser une fleur,

La jeune fille est précautionneuse,

Le rosier est fleuri, sa forme est simplifiée pour faciliter sa compréhension.